Como parte de una alianza educativa sostenida, el Negociado de la Policía de Puerto Rico y SER de Puerto Rico continúan fortaleciendo la preparación de los futuros oficiales mediante capacitación especializada sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), con el objetivo de propiciar intervenciones seguras, informadas y respetuosas en escenarios que así lo requieran.

En esta ocasión, 128 cadetes de la clase 236A participaron de una jornada educativa celebrada en la Academia de la Policía en Gurabo, enfocada en la identificación de características del TEA y en el manejo adecuado de intervenciones, considerando las particularidades conductuales y sensoriales de cada persona.

La capacitación fue ofrecida por el Dr. Francisco González, psicólogo especialista en Trastorno del Espectro Autista (TEA), Analista Conductual Aplicado (BCBA) y director del Departamento de Ciencias de la Conducta de SER, cuyo conocimiento especializado en análisis de conducta permite traducir la evidencia científica en estrategias prácticas para la comprensión y el manejo de conductas complejas en escenarios de intervención.

Este trabajo conjunto responde a la importancia de contar con herramientas adecuadas que permitan, ante posibles escenarios con personas dentro del espectro del autismo, actuar de manera segura tanto para los oficiales como para la ciudadanía.

“Reconocemos la importancia de continuar fortaleciendo las destrezas de nuestros agentes para atender con sensibilidad y conocimiento a todas las poblaciones. Estos adiestramientos, en colaboración con la Fundación SER de Puerto Rico, representan un paso significativo para garantizar intervenciones más seguras, humanas y efectivas con personas dentro del espectro del autismo”, indicó el superintendente de la Policía de Puerto Rico, Joseph González.

La capacitación se suma a los esfuerzos educativos que SER ha venido desarrollando durante el Mes de Concienciación sobre el Autismo, incluyendo la celebración del 2do Simposio: Autismo, lo que la ciencia nos dice, realizado en la Universidad Ana G. Méndez. Este espacio reunió a padres, estudiantes, maestros y profesionales de la salud con el propósito de compartir información validada por la ciencia, aclarar dudas y fortalecer la comprensión del autismo.

Ambos esfuerzos responden a una misma línea de trabajo: educar para orientar, reducir barreras y fortalecer la capacidad de respuesta desde distintos espacios de nuestra sociedad.

“En SER, educar es parte esencial del proceso de rehabilitación. Por más de 75 años, hemos asumido la responsabilidad de acercar conocimiento basado en evidencia científica a las familias, a los profesionales de la salud, educación y conducta que trabajan directa e indirectamente con esta población. Esta colaboración es un ejemplo de cómo ese compromiso se traduce en acciones concretas”, afirmó Nilda Morales, presidenta y CEO de SER de Puerto Rico.

Como institución declarada Patrimonio del Pueblo de Puerto Rico, SER continúa desarrollando esfuerzos dirigidos a hacer accesible información confiable, fortalecer la educación basada en la ciencia y aportar a una sociedad más inclusiva, fundamentada en la equidad.